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我愛我家,我的教室我做主——鄭州中學國際部舉行第五屆班級文化建設評比活動 - 鄭州中學

發布時間:2019-03-25 17:38:24   作者:本站編輯   來源: 本站原創

       我愛我家,我的教室我做主——鄭州中學國際部舉行第五屆班級文化建設評比活動 - 鄭州中學

        千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。 在大家的期待中,鄭州中學國際部定于11月19日晚舉行的第五屆班級文化建設評比活動如期而至。走進國際部任何一間教室,你會發現,每間教室創意不斷、精彩紛呈。一磚一瓦在學生的畫筆下富有了生命和靈魂,一墻一角在學生的裝飾下傳遞著夢想和力量。

       前情提要

       本次評比活動聚焦于班級文化的傳承與創新,國際部三個年級七個班全部參加,活動內容由班級學習文化建設評比、班級文化布置評比、每日文化沙龍評比、班級文化制度評比和亮點分享等五個部分組成。評審團人數龐大,學校領導、班主任、任課教師及學生代表共計21人。所有的布置,班主任提供整體思路,具體的工作全都交給學生來做。下面,趕快跟著小編一起去看看活動中的亮點吧。

       亮點連連看            

       高一中美1班:承傳統文化之厚重,汲外來文化之精粹

       走進中美1班,濃濃的文化氣息撲面而來。墻上掛著 任爾東西南北風,前千磨萬擊還堅勁 水彩畫青竹,黑板報上繪著 三九嚴寒何懼?一片丹心向陽開 水墨畫紅梅,方正的磚塊上彩繪著 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 的粉蓮,這無不彰顯出中美1班以君子品格堅守文化之根的自信。四周懸掛的世界名校旗幟,用英文寫就的班訓,展示的是學子們望大洋彼岸夢想、踏追夢里程的決心。聽,他們說: 我們要以君子之品格、堅韌不拔之精神、開放包容之態度在世界的大舞臺上展現鄭中人的精彩,做世界的中國人。

       高一中美2班:仰望星空,腳踏實地

       進入中美2班,映入眼簾的那色彩鮮明的仰望星空圖和五彩繽紛的印記墻。畫里小女孩對星空的仰望正是現實中學子們對夢想的追求,那紅色的冉冉升起太陽代表著正在成長的學子們,他們說: 等我們長大之時,當我們走向世界之際,我們要給人們光芒和溫暖。 印記墻由全班27個同學的手印和腳印組成,這一個個印記是中美2班同學們對自己未來的約定,承諾自己會一步一個腳印、踏踏實實做每一件事,承諾三年后給自己和父母一張張offer。

       高一中加班:不忘初心,行走在路上

       走進中加班,吸引你的或許是黑板報上的中國地圖、加拿大地圖、世界地圖,或許是墻上粘貼的精致剪紙,或許是角樓里雅致的書架,亦或是屋頂懸掛著的飛機。點點滴滴間折射的是同學們凝聚在一起的力量,表現的是學生無盡的潛力和才華,展示的每個付出的瞬間。中加班班主任說: 職業的幸福并不是簡單的培養了多少學霸,而是有幸參與、見證每個孩子的成長。當你們嶄露頭角、不斷進步,當你們侃侃而談、大放異彩,言語無法表達的驕傲與感動。今天的你們辛苦了,未來的你們會更加優秀。在奮斗的路上,在拼搏的路上,在追夢的路上,無論有多少困難,我們將一起攜手前進。

       國二1班:dream high school

       當評委們推開掛著門牌的國二1班教室時,教室里黑漆漆的一片,正當大家疑惑時,主持人身穿魔法衣,手拿魔法棒,走上講臺,點亮燈火,國二1班的文化魔法拉開序幕。雅致的書架,溫馨的照片墻,夢幻般的板報,彰顯的是國二2班同學們的獨特創意以及對霍格沃茲魔法的鐘愛。黑板下面貼著一幅畫,黑色的壁爐里熊熊的大火燃燒著,這寓意著1班同學們心中濃烈的奮斗熱情;壁爐上一的封封信箋代表著同學們經過三年奮斗后獲得的一封封錄取通知書。他們豪情的說: 即使來的路上一無所有,但是我們最終會滿載而歸。青春韶華,你我互勵。世界前50的學校,we are coming!

       國二2班:你們是我最好的青春

       國二2班的教室里處處洋溢著青春的風采。同學們用童話風格視頻為我們講述了國二班的故事,勾起大家青春。32位同學是森林里32只可愛兔子,突然間兔兔們祥和的生活被打敗,一個名叫托福TOEFL的惡魔闖入森林,于是這32只兔子開始了守衛家園,打敗托福惡魔的斗爭。在打怪的過程中,他們也有豐富多彩的生活,一張張照片、一件件作品、一次次活動留存的便是他們最純的情誼。他們大聲宣告: 你們是我最好的青春,在最美的年紀相遇是我們每個人的幸運,不求前途似錦,只愿:若知四海皆兄弟,何處相逢非故人。 別出心裁的設計、濃濃的情誼也打動了在場的評委們。

      國三1班:龍非池中物,成雷欲上天

       剛踏入國三1班,便被屋頂和黑板上畫的英武巨龍吸引。巨龍昂首發出長嘯,尾巴直指穹頂。中國龍象征著磅礴的氣勢和無限的力量,將龍的尾巴延伸到天花板是因為固有的領域無法限制龍的身姿,這正如方方框框不能限制人活躍的思維和個性一樣,這與鄭州中學張揚個性的教育理念相契合。國三1班學生激情地講解道: 對于即將畢業的高三學子來說,我們即將走向世界,面對茫茫云海,作為龍的傳人,我們應不畏艱難險阻,勇于接受新的挑戰,承雷上天,看更廣闊的世界,做最好的自己,做世界的中國人! 龍左邊那用漢簡寫就的詞,再次震撼評委的心,原來是國三1班孫伊琳同學創作的《定風波》:

      十年寒窗辛與苦,愿披流光作錦衣。可堪猶為三尺鯉,怎奈,金鱗豈能池中嬉。鮮衣怒馬少年時,志滿,孤勇一腔凌天地。一朝生翼化應龍,乍起,翻云覆雨乘雷去。 十年寒窗的辛苦,只為等待化為應龍,乘雷直上九霄。

       國三2班:為夢想揚帆起航

       四周墻壁上貼著毛筆寫就的詩句,白色的宣紙和黑色的文字相輝映, 厚德載物 、 遠上寒山石徑斜,白云深處有人家 展現的是同學們內心的文化素養以及對中國文化的堅守。黑板報白色的帆船在藍色的大海上航行象征著國三二班的同學們為夢想揚帆起航的奮斗姿態。最為精彩的要數同學們最后的創意rap,輕快的節奏,動人的旋律,敲擊著眾人的心靈,將在場的氣氛推向高潮。他們唱道: 背上我的行囊,經歷過沮喪,我變得更強。不會忘記出發時的那一個擁抱,只希望到最后我是鄭中的驕傲。 事后,班主任苗夏林激動地說: 我已經無法用語言來形容學生們帶給我的震撼和感動,優秀的你們必定有美好的前程!

      活動結束后,鄭州中學副校長孫桂玲圍繞 成長 、 創意 、 完美 六個字點評了各班表現。高一中加班班主任秦豫晉微信朋友圈留言說: 這是第五次參加班級文化建設評比了,最初只是展現班級特色的活動,現如今成為培養、挖掘人才的最好的舞臺。一次次的震撼,一次次的感動,一次次的驚喜,一次次被學生的才華和能力所折服。

       鄭州中學校長助理、國際部政教處主任田玉寶表示,本次班級文化建設評比活動培養了學生的審美能力與動手能力,增強了學生的責任心和集體榮譽感,對于各班加速形成了良好的班風和富有特色的班級文化,推動了鄭州中學國際部學生自我教育的深度發展具有積極的促進作用。

 

 

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